为了全面提高教师职业道德素养，贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设的意见》精神，根据院党委《关于开展师德建设月暨“第三届最美教师”评选活动的通知》（咸职院党办字〔2018〕9号）要求，特制订机电（技师）学院2018年师德建设月暨“第三届最美教师”评选活动实施方案。
一、指导思想
贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设的意见》精神，以中国特色社会主义理论体系为指导，以构建和谐师生关系为主线，以弘扬大善、大爱、大智、大勇、大义的传统美德为主要内容，以践行“精讲多练、言传身教”的教风和《高等学校教师职业道德规范》为载体，以评选、表彰“最美教师”为抓手，以“立德树人”为准则，以提高教师思想政治素质、职业能力和道德水平为目标，培养一批师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型，用典型力量激励和带动全院教职工做树师表、扬正气、促和谐，汇聚推进我院各项事业持续健康发展的正能量。
二、活动内容
（一）认真学习职业教育精神政策法规。结合学院的实际，在全体教师中有计划、有重点地开展教师理想信念和职业道德教育等学习活动，把广大教职工的思想和行动统一到中央和省、市委部署要求上来，增强广大教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感。
（二）积极践行学院教风和师德规范。各部门根据实际情况开展践行教风争做师德标兵活动，以《师德规范》为准绳，对照学院教风和师德标准进行查漏补缺，对本部门存在的教风和师德问题进行研究，剖析其原因，进行深刻反思，制定详细的整改措施。
(三) 强化教师心理健康教育工作。各部门要根据本部门人员的实际情况，开展心理健康摸底和教育，创设融洽、温馨、积极进取的工作环境，提高教师的自我心理调节能力，减小心理症状出现率。
(四)形成师德建设工作的长效机制。积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，建立师德建设的长效机制。
（五）开展“最美教师”评选活动。根据教职工的日常工作和在本次活动中的各方面表现，综合评价，充分论证，推选出我院“师德标兵”，并号召全体教职工向“师德标兵”学习。同时，推荐“师德标兵”参加学院“最美教师”的评选活动。
三、实施步骤
（一）学习提升阶段(4月15日—4月24日)
制定师德建设月暨“最美教师”评选活动实施方案，召开师德建设活动月动员大会，并在子网站公布学习内容。全体教职工通过集中学习和个人自学等方式学习相关资料，撰写学习心得，办好学习园地，同时召开师德建设讨论会。
(二)自查自纠阶段(4月25日—4月30日)
以《师德规范》为准绳，对照学院教风和师德标准查摆师德建设中存在的问题，并进行研究，找出解决的办法和途径，开展师德反思活动，反思教师应该怎样“学为人师，行为世范”。
(三)总结提升阶段(5月2日—5月15日)
全面总结师德建设工作，形成书面材料。开展我院“师德标兵”评选活动，在全院范围内根据推荐情况最终确定2名“最美教师”候选人，于5月15日前送宣传统战部，参加学院“最美教师”评选活动。
四、保障措施
（一）高度重视，加强领导。成立师德建设工作领导小组，各部门在师德建设工作领导小组的统一领导下，开展师德建设月暨“第三届最美教师”评选活动
组长：罗联合 刘太君
副组长：贾芳云
成 员：各部门负责人
领导小组下设办公室，办公室设在综合办，具体负责活动的策划和“最美教师”的评选资料收集整理工作。
（二）精心组织，周密部署。各部门要高度重视师德建设月暨“最美教师”评选活动，严格按照学院制定的活动实施方案逐项落实，按时完成，特别是要认真抓好学习宣传、交流讨论、自查自纠和整改等环节的活动，确保师德建设月暨“最美教师”评选活动取得圆满成功。
（三）树立典型，力促长效。结合日常工作，注意发现好典型、培育好典型，要发挥典型的示范作用，从而以点带面，促进整个工作的开展；积极探索建立师德建设的长效机制，努力落实师德建设的常规化，推动师德建设深入、持久开展。我院将师德考核作为对教师考核的一个重要内容，考核结果作为岗位聘任、技术职务晋升和奖惩的依据。
附：《咸阳职业技术学院“最美教师”评选标准》
机电（技师）学院党总支
2018年4月20日
附：
咸阳职业技术学院“最美教师”评选标准
1.师德高尚，堪称楷模。工作踏实、作风正派，模范履行教师职责，无私奉献。
2.爱岗敬业，乐于奉献。热爱教育事业，热爱本职工作，吃苦耐劳，潜心钻研，成果丰富。
3.教风严谨，业务精湛。教学能力突出，方法新颖，受学生欢迎；关心学生，尊重学生，爱护学生；注重学习，不断提高教学、科研能力和业务水平。
4.敢于创新，业绩显著。具有先进的教育理念，积极参加专业和课程建设，勇于承担教育教学任务，业绩突出。